PRAMUDITA, Tata (2021) PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI KEGIATAN BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SD NEGERI BANTARKAWUNG 02 KABUPATEN BREBES PROVINSI JAWA TENGAH. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (COVER)
COVER-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Download (1MB) |
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.docx - Published Version Download (16kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Download (315kB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (452kB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (210kB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (421kB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (186kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Download (389kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
PDF (ARTIKEL)
ARTIKEL-Tata Pramudita-40217007-Skripsi-2022.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (309kB) |
Abstract
Peran guru dan orang tua merupakan dua unsur yang sangat penting dalam mendampingi kegiatan belajar anak pada masa pandemi. Guru dan orang tua dapat disebut sebagai motor penggerak dalam memberikan pendidikan kepada anak. Maka dari itu peran guru dan orang tua sangat dibutuhkan dalam mendampingi anak dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dan orang tua dalam mendampingi kegiatan belajar anak pada masa pandemi covid-19 di SD N Bantarkawung 02. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan pendekatan Fenomenologi. Subjek penelitian adalah 12 orang di SD Negeri Bantarkawung 02. Hasil penelitian ini adalah kerja sama antara guru dan orang tua dalam mendampingi kegiatan belajar anak dapat membantu memaksimalkan kegiatan pendampingan. Bentuk peran guru dalam pendampingan belajar anak yaitu a) sebagai pendidik dan pengajar, b) sebagai sumber belajar dan fasilitator, c) sebagai model dan teladan, d) sebagai motivator, e) sebagai evaluator. Kemudian peran orang tua adalah a) mendampingi anak belajar, b) memberikan motivasi kepada anak, c) menyediakan fasilitas belajar, d) memberikan perhatian dan pengawasan kepada anak.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran Guru & Orang tua, Pendampingan Belajar, Pandemi Covid-19. |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.1 Guru, Manajemen Kelas > Kualifikasi dan Profesionalitas Guru 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.1 Guru, Manajemen Kelas > Kualifikasi dan Profesionalitas Guru 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 |
| Depositing User: | Users 6 not found. |
| Date Deposited: | 04 Dec 2022 06:51 |
| Last Modified: | 04 Dec 2022 06:51 |
| URI: | https://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1064 |
Actions (login required)
 |
View Item |