SYAHDILLA, Sidna (2023) DISFEMISME DAN EUFEMISME DALAM RUBRIK ESAI PADA MEDIA DARING MOJOK.CO DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 BUMIAYU. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk disfemisme dalam rubrik esai pada media daring Mojok.co, (2) bentuk eufemisme dalam rubrik esai pada media daring Mojok.co, dan (3) relevansi disfemisme dan eufemisme dalam rubrik esai pada media daring Mojok.co dalam pembelajaran esai di SMA Negeri 1 Bumiayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Objek penelitian ini adalah rubrik esai pada media daring Mojok.co edisi bulan November 2022 sampai Februari 2023 sebanyak 60 esai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan catat, studi dokumen, dan wawancara. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar hasil analisis data, pedoman wawancara, dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bentuk disfemisme memperoleh data tertinggi adalah disfemisme kata. Disfemisme kata dapat diklasifikasikan menjadi empat bentuk, yaitu berdasarkan kata dasar, kata berimbuhan, reduplikasi, dan kata serapan, (2) bentuk eufemisme yang banyak adalah bentuk eufemisme penggunaan metafora berupa kata kiasan yang lazim digunakan oleh masyarakat dalam kegiatan komunikasi, dan (3) disfemisme dan eufemisme berelevansi dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Bumiayu sesuai dengan materi kritik dan esai yang terdapat di kelas XII semester 2 dengan KD 3.13 dan 4.13. Selain itu, bentuk-bentuk disfemisme dan eufemisme yang digunakan dalam rubrik esai pada media daring Mojok.co juga dapat dijadikan (1) referensi dalam menulis teks esai, (2) menambah perbendaharaan kata bagi siswa, dan (3) topik pembahasan pada rubrik esai dapat meningkatkan kepekaan siswa terhadap permasalahan yang sedang menjadi perbincangan di lingkungan masyarakat.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | disfemisme, eufemisme, dan relevansi pembelajaran | ||||||
| Subjects: | 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > Filsafat dan Teori Bahasa > 401 Leksikologi, Terminologi Bahasa, Kosa Kata/Vocabulary, Semiotik, Semantik, discourse analysis/analisis wacana 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 401 Leksikologi, Terminologi Bahasa, Kosa Kata/Vocabulary, Semiotik, Semantik, discourse analysis/analisis wacana |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia - S1 | ||||||
| Depositing User: | - Rico Kameswara | ||||||
| Date Deposited: | 23 Nov 2023 03:32 | ||||||
| Last Modified: | 23 Nov 2023 03:32 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1452 |
Actions (login required)
 |
View Item |