HERYANTI, Citra Novia
(2023)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PANAHAN DI SD ISLAM TA’ALLUMUL HUDA BUMIAYU.
Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
Full text not available from this repository.
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Panahan di SD Islam Ta’allumul Huda Bumiayu. Kepemimpinan Kepala Sekolah merupakan salah satu faktor yang dapat mendorong sekolah untuk mewujudkan visi, misi, tujuan, dan sasaran sekolah melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana dan bertahap. Ekstrakurikuler panahan merupakan kegiatan individu yang termasuk dalam kategori target yang dilaksakan diluar jam pelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gaya dan peran kepemimpinan Kepala Sekolah dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler Panahan. Jenis Penelitian ini Kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Sekolah SD Islam Ta’allumul Huda Bumiayu sudah menerapkan 3 gaya kepemimpinan dan 7 indikator peran kepemimpin dalam pengelolaan ekstrakurikuler Panahan.
Item Type: |
Thesis
(Bachelor)
|
Contributors: |
Contribution | Contributors | NIDN/NIDK |
---|
Thesis advisor | YUSUFI, Adnan | NIDN 0620048601 |
|
Uncontrolled Keywords: |
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Pengelolaan, Ekstrakurikuler. |
Subjects: |
300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.2 Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah, Kepala Sekolah, Biaya Sekolah, Mutu Pendidikan |
Divisions: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 |
Depositing User: |
- Rico Kameswara
|
Date Deposited: |
20 Dec 2023 04:33 |
Last Modified: |
20 Dec 2023 04:33 |
URI: |
http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1539 |
Actions (login required)
 |
View Item |