ALFAENI, Galuh (2025) ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PENDIDIKAN ANAK DI SD NEGERI PASIRAMAN LOR KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-Galuh Alfaenai-40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-GALUHALFAENI-40221006-Skripsi-2025.docx - Published Version Download (9kB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I- Galuh Alfaeni-40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (427kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II- Galuh Alfaeni-40221006- Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (276kB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III - Galuh Alfaeni - 40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (209kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_Galuh Alfaeni _40221006_Skripsi_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (214kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V- Galuh Alfaeni-40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (106kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-Galuh Alfaeni-40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (183kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
DAFTAR LAMPIRAN-Galuh Alfaeni-40221006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
PDF (ARTIKEL)
Artikel Galuh Alfaeni_40221006_Skripsi_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (252kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak di SD Negeri Pasiraman Lor, Kecamatan Pekuncen, Kabupaten Banyumas. Pendidikan anak merupakan proses sadar dan terencana yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, moral, dan keterampilan sosial. Dalam konteks ini, keterlibatan orang tua menjadi elemen penting yang memengaruhi keberhasilan pendidikan anak secara menyeluruh. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi siswa kelas V, orang tua, dan guru di SD Negeri Pasiraman Lor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua terbagi dalam tiga bentuk utama: sebagai pendukung pembelajaran di rumah, motivator dan pendorong semangat belajar, serta mitra kolaboratif dengan guru. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan faktor ekonomi, sebagian besar orang tua tetap berusaha menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, memberikan motivasi emosional, dan menjalin komunikasi dengan pihak sekolah. Temuan ini memperkuat pentingnya sinergi antara keluarga dan sekolah dalam menciptakan suasana belajar yang mendukung perkembangan anak secara holistik. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam memahami dinamika peran orang tua dalam pendidikan dasar serta manfaat praktis bagi guru dan orang tua dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anak. Dengan optimalisasi peran orang tua, anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang mandiri, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Actions (login required)
![]() |
View Item |
