ABSTRAK

Cahyani, Dwi Lusi Eka. (2025), Analisis Peran Orang Tua dalam Perubahan
Perilaku Sosial Anak pada Penggunaan Gadget di Dukuh Pesawahan RT 02/RW
01 Ragatunjung Paguyangan. Program  Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Peradaban. Pembimbing: Anwar Ardani, M.Pd.

Kata Kunci: Perilaku sosial anak, gadget, peran orang tua

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan perubahan perilaku sosial positif dan negatif pada anak yang diakibatkan oleh penggunaan gadget  serta  peran orang tua  dalam penggunaan  gadget  pada anak  di  Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  kualitatif.  Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  meliputi  data primer dan data sekunder. Data primer penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara dengan anak, orang tua wali, dan ketua RT. Data sekunder diperoleh dari buku dan artikel yang relevan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan subjek. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) perilaku sosial positif pada anak di Dukuh Pesawahan Rt 02/Rw 01
Ragatunjung akibat penggunaan gadget, meliputi menambah pengetahuan, memperluas  jaringan  persahabatan,  mempermudah  komunikasi,  melatih kreativitas, beradaptasi dengan zaman, dan berkembangnya imajinasi.; 2) perilaku sosial negatif pada anak di Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung akibat penggunaan gadget, meliputi anak lebih memilih bermain gadget dibandingkan bermain  dengan  temannya,  mementingkan  diri  sendiri,  mudah  putus  asa  dan bosan, emosi tidak stabil, impulsif, kontrol diri yang kurang, cenderung cepat bosan  ketika  ada  orang  yang  menasihati,  banyak  mengeluh  ketika  banyak masalah, dan orang-orang di sekitarnya selalu dijadikan korban kemarahannya.; 3) peran orang tua dalam penggunaan gadget pada anak di Dukuh Pesawahan RT
02/RW   01   Ragatunjung,   meliputi   menjadi   role   model   yang   baik   dalam
penggunaan gadget, memanfaatkan teknologi secara positif untuk mendukung pembelajaran   dan   kreativitas   anak,   serta   mengajarkan   literasi   digital   dan keamanan internet bagi anak.

ABSTRACTS

Cahyani, Dwi Lusi Eka. (2025). Analysis of the Role of Parents in Changing
Children's Social Behavior Due to Gadget Use in Dukuh Pesawahan, RT 02/RW
01,  Ragatunjung,  Paguyangan.  Elementary  School  Teacher  Education  Study
Program, Peradaban University. Author: Anwar Ardani, M.Pd.

Keywords: Children's social behavior, gadgets, parental role

This study aims to analyze and describe changes in positive and negative social behavior in children caused by the use of gadgets and the role of parents in the use of gadgets in children in Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung. It also reveals the important role of parents in supervising and guiding children in Dukuh Pesawahan, RT 02/RW 01, Ragatunjung, Paguyangan. This research is a qualitative descriptive study. The data used in this study include primary and secondary data. Primary data were obtained from interviews with children, guardians,  and  the  neighborhood  head.  Secondary  data  were  obtained  from books, articles, and other relevant documents. Data collection techniques in this study used interviews, observation, and documentation. Data validity was tested using method and subject triangulation. Data analysis was carried out using data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study indicate that: 1) positive social behavior in children in Dukuh Pesawahan RT
02/RW 01 Ragatunjung due to gadget use, including increasing knowledge, expanding friendship networks, facilitating communication, training creativity, adapting to the times, and developing imagination.; 2) negative social behavior in children in Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung due to gadget use, including children preferring to play gadgets rather than playing with friends, being selfish, easily discouraged and bored, emotionally unstable, impulsive, lacking self-control, tending to get bored quickly when someone advises them, complaining a lot when there are many problems, and people around them are always made victims of their anger.; 3) the role of parents in the use of gadgets in children in Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung, including being a good role model in the use of gadgets, utilizing technology positively to support children's learning and creativity, and teaching digital literacy and internet safety for children.