KUSUMANINGRUM, Rosyidah Dian (2025) STRATEGI GURU TERHADAP PENGEMBANGAN LITERASI DIGITAL SISWA KELAS V DI SD NEGERI MARGA AYU. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (1MB) |
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.docx - Published Version Download (14kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (692kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_ROSYIDAH DIAN KUSUMANINGRUM_40221062_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Guru Terhadap Pengembangan Literasi Digital Siswa Kelas V Di SD Negeri Marga Ayu serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara terhadap guru, kepala sekolah, dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menerapkan berbagai strategi, antara lain penggunaan media pembelajaran digital, pembimbingan siswa dalam mengevaluasi informasi, serta penciptaan suasana kelas yang kondusif terhadap pembelajaran berbasis teknologi. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas, khususnya jaringan internet yang kurang stabil dan keterbatasan perangkat digital yang tersedia. Meskipun demikian, guru dan pihak sekolah berupaya mengatasinya melalui dukungan, pengadaan sarana, serta pelatihan kompetensi guru.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Literasi Informasi Digital, Strategi Guru, Sekolah Dasar, Era | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.1 Guru; Manajemen Kelas; Aktifitas Pembelajaran > Manajemen Kelas, Pengajaran | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 23 Dec 2025 06:56 | ||||||
| Last Modified: | 23 Dec 2025 06:56 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2097 |
Actions (login required)
 |
View Item |