Silvia, Teti (2017) MANAJEMEN PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-AMBARY KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.

	Text 40215102_HALAMAN JUDUL.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 31 August 2019. Download (1MB)
	Text 40215102_BAB I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only until 31 August 2019. Download (28kB)
	Text 40215102_BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (94kB)
	Text 40215102_BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (30kB)
	Text 40215102_BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (82kB)
	Text 40215102_BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (15kB)
	Text 40215102_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (16kB)
	Text 40215102_LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only until 31 August 2019. Download (1MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya kasus-kasus yang terjadi dikalangan peserta didik, khususnya siswa sekolah dasar. Untuk menangani hal tersebut perlu adanya peningkatan mutu pendidikan. Dengan adanya manajemen pendidikan karakter yang efektif dan efisien, pendidikan karakter dapat tercapai sesuai dengan tujuan pendidikan nasional dan visi misi sekolah. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait dengan manajemen penanaman nilai-nilai karakter. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Ambary Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes, dengan tujuan untuk mengetahui Manajemen Pelaksanaan Penanaman Nilai-Nilai Karakter yang ada di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Ambary Tahun Pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber/teknik. Teknik analisis data menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclution drawing/verification). Hasil penelitian tentang Manajemen Penanaman Nilai-Nilai Karakter di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Ambary Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2016/2017. Manajemen Penanaman Nilai-Nilai Karakter di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Ambary menerapkan manajemen pelaksanaan melalui fungsi organizing yaitu pembagian tim, fungsi staffing yaitu penyusunan personalia dan fungsi coordinating yaitu adanya kerjasama dengan orang tua, masyarakat dan pihak luar.

Actions (login required)

View Item