AULIA, Sindi (2026) IMPLEMENTASI TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MAPEL TIK. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
PDF (ABSTRAK)
ABSTRAK_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Download (387kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (230kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Download (643kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_SINDI AULIA_42420033_SKRIPSI_2026.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah aplikasi augmented reality untuk pembelajaran perangkat keras komputer mapel TIK. Aplikasi ini dirancang menggunakan unity 3D dengan dukungan Vuforia SDK Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) mulai dari perancangan hingga pengujian. Pengujian dilakukan melalui 3 tahap, yaitu black box testing untuk memverifikasi fungsi, fps untuk menunjukkan kualitas tampilan serta kelancaran animasi yang ditampilkan, dan pengujian pengguna melalui responden dari siswa kelas VII. Hasil pengujian menujukan bahwa aplikasi augmented reality dapat berjalan dengan baik, menampilkan objek 3D dengan jelas, dan memberikan respon yang baik saat kamera mendeteksi marker. Pengujian FPS aplikasi sangat lancar, mesikupun ada sedikit penurunan performa pada perangkat dengan spesifikasi rendah, karena keterbatasan sumber perangkat dalam memproses data visual dan grafis secara langsung. Respon dari siswa melalui kuesioner menujukan bahwa aplikasi ini mudah digunakan, tampilan objek jelas,serta meningkatkan motivasi belajar.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, Media Pembelajaran, Unity 3D, Vuforia, media pembelajaran | |||||||||
| Subjects: | 000 Ilmu Komputer, Informasi dan Karya Umum > 000 Ilmu Umum; Ilmu Komputer dan Informasi > 006-Metode Komputer Tertentu > Komputer Grafis; Corell Draw, Video Digital; 3 Dimensi 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Sains dan Teknologi > Program Studi Informatika - S1 | |||||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | |||||||||
| Date Deposited: | 21 Jun 2026 02:19 | |||||||||
| Last Modified: | 21 Jun 2026 02:19 | |||||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2442 |
Actions (login required)
 |
View Item |