KHAYATI, Zuhrotul (2017) PENERAPAN NILAI BUDAYA ISLAM DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI BENDA 01. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.

	PDF (COVER) COVER-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Download (208kB)
	Text (ABTSRAK) ABSTRAK-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.docx - Published Version Download (17kB)
	PDF (BAB I) BAB I-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Download (164kB)
	PDF (BAB II) BAB II-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (335kB)
	PDF (BAB III) BAB III-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (159kB)
	PDF (BAB IV) BAB IV-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (327kB)
	PDF (BAB V) BAB V-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (20kB)
	PDF (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Download (24kB)
	PDF (LAMPIRAN) LAMPIRAN-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (LAMPIRAN) ARTIKEL-Zuhrotul Khayati-40212055-Skripsi-2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (177kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya arus globalisasi yang sedang melanda seluruh penjuru dunia terutama Indonesia, telah memberikan banyak perubahan terhadap kehidupan masyarakat. Budaya- budaya sedemikian cepat dan mudah saling bertukar tempat dan saling mempengaruhi satu sama lain. Termasuk budaya hidup barat yang liberal dan bebas merasuki budaya ketimuran yang cenderung teratur dan terpelihara oleh nilai-nilai agama. Hal ini yang menjadi tantangan sekaligus peluang bagi pengelola lembaga pendidikan Islam untuk mampu mengantisipasi dampak negatif era globalisasi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Nilai Budaya Islam di Sekolah Dasar (SD) Negeri Benda 01. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan nilai budaya Islam di Sekolah Dasar (SD) Negeri Benda 01 dikategorikan sudah cukup baik yaitu dilihat dari penciptaan suasana keagamaan meliputi: pertama bersikap sesuai ajaran Islam yaitu budaya 3S (Senyum, salam dan sapa), sopan santun dan menghormati antar warga sekolah. Kedua menciptakan hubungan yang Islami yaitu saling menghargai, saling menyayangi dan membantu serta menyadari akan hak dan kewajiban masing-masing . Ketiga terpenuhinya sarana pendidikan khas agama Islam yaitu adanya mushola, perpustakaan yang dilengkapi buku keagamaan, kaligrafi ayat Al-Qur’an dan do’a-do’a, susasana sekolah yang bersih dan indah. Keempat komitmen menampilkan citra Islam yaitu model busana dengan aturan Islami, pergaulan yang mencerminkan sikap akhlakul karimah dan disiplin. Kelima melakukan kegiatan keagamaan yaitu do’a bersama sebelum dan sesudah belajar, tadarus Al-Qur’an/baca tulis Al-Qur’an, shalat dzuhur berjamaah dan mengisi peringatan hari-hari besar Islam. Penciptaan suasana keagamaan di Sekolah Dasar (SD) Negeri Benda 01 menggunakan model penciptaan struktural dengan orientasi adanya peraturan-peraturan, pembangunan kesan baik dari dunia luar atas kepemimpinan atau lembaga pendidikan. Saran untuk sekolah agar dapat melengkapi sarana penunjang kegiatan keagamaan

Actions (login required)

View Item