FASYA, Zahra Muslimatu (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK KELAS TINGGI MI MUHAMMADIYAH LINGGAPURA TAHUN AJARAN 2019/2020. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.docx - Published Version Download (21kB) |
|
|
PDF (HALAMAN AWAL)
HALAMAN AWAL_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (92kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (143kB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (110kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (230kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (69kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (87kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_ZAHRA MUSLIMATU FASYA_40216069_SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi dari masalah manajemen kelas yang dialami kesulitan oleh guru kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen kelas untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat fenomenoligi. Data-data yang berkaitan dengan penelitian diperoleh dari hasil penelitian-penelitian terbaru yang relevan berkaitan dengan implementasi manajemen kelas untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa kelas tinggi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahawa manajeman kelas yang dilakukan oleh seorang guru sangat mempengaruhi untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa. Mempengaruhinya dapat dilihat dari perkembangan peserta didik dalam berinteraksi di dalam kelas saat pembelajaran,
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Kelas, kecerdasan interpersonal, Peserta didik SD | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.1 Guru; Manajemen Kelas; Aktifitas Pembelajaran > Manajemen Kelas, Pengajaran | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||
| Date Deposited: | 17 Sep 2022 04:01 | ||||||
| Last Modified: | 19 Jul 2026 04:09 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/979 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
