ARIFHA, Itsna Nur (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID KODULAR MENUNJANG KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS X SMK AL HUDA BUMIAYU. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![]() |
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Download (447kB) |
![]() |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.docx - Published Version Download (17kB) |
![]() |
PDF (BAB I)
BAB I-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (198kB) |
![]() |
PDF (BAB II)
BAB II-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (312kB) |
![]() |
PDF (BAB III)
BAB III-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (116kB) |
![]() |
PDF (BAB IV)
BAB IV-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (455kB) |
![]() |
PDF (BAB V)
BAB V-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (12kB) |
![]() |
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Download (80kB) |
![]() |
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
![]() |
PDF (ARTIKEL)
ARTIKEL-ISTNA NUR ARIFHA-40320006-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (165kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa media pembelajaran menggunakan bantuan software Kodular serta untuk mengetahui perannya dalam menunjang kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi beberapa tahapan yaitu tahap Define, Design, Development ,Dissemination. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Al Huda Bumiayu dengan populasi kelas X dan sampel yang digunakan yaitu 35 peserta didik kelas X TKJT 1. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, kuesioner (angket). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kevalidan produk dan uji kepraktisan produk. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran Kodular yang dikembangkan ini memperoleh kriteria kelayakan setelah melewati tahap uji validasi oleh ahli berupa uji validasi media dengan memperoleh presentase sebesar 84,2% dengan kategori sangat valid, dan uji validasi materi memperoleh presentase sebesar 91,6% dengan kategeri sangat valid dan pada uji kepraktisan dengan angket respon peserta didik memperoleh presentase sebesar 89,41% dengan kategori sangat praktis.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||
Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Kodular, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, | ||||||
Subjects: | 500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika | ||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | ||||||
Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
Date Deposited: | 20 Mar 2025 06:11 | ||||||
Last Modified: | 20 Mar 2025 06:13 | ||||||
URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1644 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |