ANDRIYANAH, Dini (2025) EDUTAINMENT BERBANTUAN SMART APPS CREATOR (EDUPRO) UNTUK MENUNJANG MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG KELAS X SMK. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
PDF (ABSTRAK)
ABSTRAK-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (546kB) |
|
|
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (473kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-DINI ANDRIYANAH-40321011-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika, khususnya materi peluang, masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, kurangnya keterlibatan aktif siswa, serta terbatasnya media pembelajaran interaktif. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis edutainment berbantuan Smart Apps Creator (Edupro) untuk menunjang motivasi belajar siswa kelas X SMK pada materi peluang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Instrumen penelitian meliputi lembar validasi oleh ahli materi dan media, serta angket kepraktisan oleh guru dan siswa. Penilaian dilakukan untuk mengetahui tingkat validitas dan kepraktisan media yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Edupro memperoleh skor validasi dari ahli media sebesar 92,11% dan dari ahli materi sebesar 91,67% dengan kategori sangat valid. Uji kepraktisan oleh 22 siswa sebesar 90%, masuk kategori sangat praktis. Dengan demikian, media Edupro dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi peluang. Simpulan dari penelitian ini adalah media Edupro dapat menjadi alternatif yang efektif untuk menunjang motivasi belajar siswa. Saran selanjutnya adalah menguji efektivitasnya terhadap hasil belajar serta mengembangkan media serupa untuk materi lainnya.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Edutainment; Smart Apps Creator; Motivasi Belajar; Media Pembelajaran; Peluang | |||||||||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan > Psikologi Pendidikan, Motivasi Belajar 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar |
|||||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | |||||||||||||||
| Depositing User: | admin | |||||||||||||||
| Date Deposited: | 25 Oct 2025 05:29 | |||||||||||||||
| Last Modified: | 25 Oct 2025 05:29 | |||||||||||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1937 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
