CAHYANI, Dwi Lusi Eka (2025) ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ANAK PADA PENGGUNAAN GADGET DI DUKUH PESAWAHAN RT 02/RW 01 RAGATUNJUNG PAGUYANGAN. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.doc - Published Version Download (75kB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (13MB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Download (565kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Download (951kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_DWI LUSI EKA CAHYANI_40221049_SKRIPSI_2005.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan perubahan perilaku sosial positif dan negatif pada anak yang diakibatkan oleh penggunaan gadget serta peran orang tua dalam penggunaan gadget pada anak di Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder. Data primer penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara dengan anak, orang tua wali, dan ketua RT. Data sekunder diperoleh dari buku dan artikel yang relevan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan subjek. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) perilaku sosial positif pada anak di Dukuh Pesawahan Rt 02/Rw 01 Ragatunjung akibat penggunaan gadget, meliputi menambah pengetahuan, memperluas jaringan persahabatan, mempermudah komunikasi, melatih kreativitas, beradaptasi dengan zaman, dan berkembangnya imajinasi.; 2) perilaku sosial negatif pada anak di Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung akibat penggunaan gadget, meliputi anak lebih memilih bermain gadget dibandingkan bermain dengan temannya, mementingkan diri sendiri, mudah putus asa dan bosan, emosi tidak stabil, impulsif, kontrol diri yang kurang, cenderung cepat bosan ketika ada orang yang menasihati, banyak mengeluh ketika banyak masalah, dan orang-orang di sekitarnya selalu dijadikan korban kemarahannya.; 3) peran orang tua dalam penggunaan gadget pada anak di Dukuh Pesawahan RT 02/RW 01 Ragatunjung, meliputi menjadi role model yang baik dalam penggunaan gadget, memanfaatkan teknologi secara positif untuk mendukung pembelajaran dan kreativitas anak, serta mengajarkan literasi digital dan keamanan internet bagi anak.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Perilaku sosial anak, gadget, peran orang tua | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.1 Guru; Manajemen Kelas; Aktifitas Pembelajaran > Hubungan Sekolah dengan Orang Tua - Masyarakat: Peran Orang Tua | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 17 Dec 2025 03:10 | ||||||
| Last Modified: | 17 Dec 2025 03:10 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2042 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
