KHASRIYATUN, Khasriyatun (2025) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN CONSTRUCT 2 DENGAN PENDEKATAN GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.

	PDF (ABSTRAK) ABSTRAK-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (721kB)
	PDF (HALAMAN AWAL) COVER-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (2MB)
	PDF (BAB I) BAB I-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)
	PDF (BAB II) BAB II-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB)
	PDF (BAB III) BAB III-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)
	PDF (BAB IV) BAB IV-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	PDF (BAB V) BAB V-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (463kB)
	PDF (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (1MB)
	PDF (LAMPIRAN) LAMPIRAN-KHASRIYATUN-40321017-SKRIPSI-2025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Minat belajar siswa yang rendah menjadi tantangan dalam proses pembelajaran, terutama pada materi yang dianggap sulit atau kurang menarik. Di era digital saat ini, penggunaan teknologi memiliki potensi besar untuk dijadikan sebagai media pembelajaran. Namun, penggunaan teknologi disekolah belum dimanfaatkan secara maksimal dan metode pengajaran yang digunakan guru masih cenderung konvensional. Hal ini berdampak pada rendahnya minat belajar siswa pada pelajaran matematika yang dianggap sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran interaktif yang mampu menarik perhatian dan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Menanggapi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa game edukasi menggunakan bantuan software Construct 2 dengan pendekatan game based learning untuk eningkatkan minat belajar siswa. Media ini dirancang agar pembelajaran menjadi lebih interaktif, menarik dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi beberapa tahapan yaitu Define, Design, Development dan Dissemination. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, sedangkan uji kepraktisan melibatkan siswa kelas XI sebagai pengguna. Selain itu, dilakukan uji pretest dan posttets untuk mengetahui pengaruh media terhadap minat belajar siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa game edukasi yang dikembangkan memperoleh skor validasi media dengan presentase sebesar 99,6%, uji validasi materi memperoleh presentase sebesar 96%, keduanya termasuk dalam kriteria sangat valid dan uji kepraktisan sebesar 85% dengan kriteria sangat praktis. Peningkatan minat belajar siswa menggunakan game edukasi mencapai 17%. Dengan demikian, media ini layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian selanjutnya disarankan dapat mengembangkan media hingga tahap keefektifan secara menyeluruh serta melakukan penyebaran dan pemanfaatan media secara lebih luas di berbagai satuan pendidikan dengan jenjang yang berbeda.

Actions (login required)

View Item