ADELIA, Adelia (2020) DISKRIMINASI GENDER DALAM NOVEL “ORANG-ORANG OETIMU” KARYA FELIX K. NESI SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI PERGURUAN TINGGI. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.
|
Text (ABSTRAK)
1. ABSTRAK_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Download (198kB) |
|
|
PDF (HALAMAN AWAL)
HALAMAN AWAL_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (382kB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (141kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (187kB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (213kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (426kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (110kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (116kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_ADELIA _40416003_ SKRIPSI 2020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (451kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan unsur intrinsik dan diskriminasi gender dalam novel “Orang-Orang Oetimu” karya Felix K. Nesi, serta relevansinya dengan pembelajaran sastra di perguran tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu teknik baca, catat, dan wawancara. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) unsur intrinsik dalam novel “Orang-Orang Oetimu” karya Felix menggunakan tema sosial, tokoh utama Sirpianus Portakes Oetimu, latar tempat yang sering digunakan adalah Oetimu, alur campuran, dan sudut pandang orang ketiga. 2) Wujud diskriminasi gender yang ditemukan berupa marginalisasi, subordinasi, violence, stereotipe, dan beban ganda. 3) Relevansi dengan pembelajaran sastra yang berperspektif gender di perguruan tinggi menggunakan kurikulum yang berlandaskan aturan Yuridis Inpres nomor 9 tahun 2000. Berdasarkan hasil wawancara dengan dosen dan beberapa mahasiswa, novel tersebut dapat digunakan sebagai bahan analisis mahasiwa karena cerita di dalamnya mengandung bias gender.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Novel, Diskriminasi Gender, Pembelajaran Sastra di Perguruan Tinggi | ||||||
| Subjects: | 800 Kesusasteraan > Psikologi Sastra; Nilai dan Pengaruh Kesusasteraan; Analisis Karya Sastra 800 Kesusasteraan > Prosa Indonesia, Fiksi Indonesia: Novel, Cerpen |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia - S1 | ||||||
| Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||
| Date Deposited: | 02 Aug 2022 04:57 | ||||||
| Last Modified: | 20 Jul 2026 06:46 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/784 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
