RAHAYU, Diah Ngesti (2020) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN REVIEW LITERATUR PENELITIAN TERBARU. Bachelor thesis, Universitas Peradaban.
![]() |
Text (ABSTRAK)
Abstrak_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.docx - Accepted Version Download (14kB) |
![]() |
PDF (COVER)
Halaman_Judul_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Download (533kB) |
![]() |
PDF (BAB I)
Bab 1_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Download (111kB) |
![]() |
PDF (BAB II)
Bab 2_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (176kB) |
![]() |
PDF (BAB III)
Bab 3_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (35kB) |
![]() |
PDF (BAB IV)
Bab 4_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (301kB) |
![]() |
PDF (BAB V)
Bab 5_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (30kB) |
![]() |
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar_Pustaka_Diah Ngesti Rahayu_40316006_Skripsi_2020.pdf - Accepted Version Download (176kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa kemampuan matematis siswa yang masih rendah, salah satunya yaitu kemampuan representasi matematis dan merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi kepustakaan. Sumber datanya diperoleh dari literatur-literatur yang relevan. Metode dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan yaitu data yang dihasilkan berupa kata-kata, kalimat dan gambar dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang menelaah seluruh data yang tersedia. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu organize, synthesize, dan identify. Berdasarkan beberapa jurnal-jurnal dan sumber yang relevan lainnya dengan penelitian ini menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa karena melalui model pembelajaran kooperatif, siswa dapat terlibat aktif dalam pembelajaran dan dapat menyampaikan ide-ide untuk memecahkan suatu masalah.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||
Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Representasi Matematis, Penelitian Literatur | ||||||
Subjects: | 500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika | ||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | ||||||
Depositing User: | Nidzom Muhammad | ||||||
Date Deposited: | 04 Aug 2022 03:40 | ||||||
Last Modified: | 11 Feb 2025 06:41 | ||||||
URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/801 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |