Search for collections on Repository Universitas Peradaban

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA

MUAKHOR, Ali (2024) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.

[img] PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version

Download (1MB)
[img] Text (ABTRAK)
ABSTRAK-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.docx - Published Version

Download (20kB)
[img] PDF (BAB I)
BAB I-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (310kB)
[img] PDF (BAB II)
BAB II-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (358kB)
[img] PDF (BAB III)
BAB III-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (309kB)
[img] PDF (BAB IV)
BAB IV-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] PDF (BAB V)
BAB V-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (256kB)
[img] PDF (DAFTRA PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version

Download (401kB)
[img] PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-ALI MUAKHOR-40317001-SKRIPSI-2024.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
[img] PDF (ARTIKEL)
Artikel-Ali-Muakhor-40317001-Skripsi-2024.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (441kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika daring menggunakan media Google Classroom terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari gaya belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A SMP Ma’arif Nu 01 Pekuncen yang dipilih berdasarkan gaya belajar siswa dan diperoleh 6 subjek. Objek penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran matematika daring menggunakan Google Classroom di kelas VIII A SMP Ma’arif Nu 01 Pekuncen. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus 2022. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, angket, tes penalaran matematis, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, yaitu membandingkan hasil observasi dengan hasil wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran matematika daring menggunakan google classroom di kelas VIII A SMP Ma’arif Nu 01 Pekuncen cukup baik, dilihat mulai dari pembelajaran melalui media google classroom berjalan dengan baik, dua subjek tipe subjek gaya belajar visual memiliki keampuan penalaran matematis ditingkat sedang, dua tipe subjek gaya belajar auditorial memiliki kemampuan penalaran matematis ditingkat sedang, dua tipe subjek gaya belajar kinestetik memiliki kemampuan penalaran matematis tinggi, dan rata-rata hasil tes kemampuan penalaran matematis seluruh subjek gaya belajar memiliki kemampuan penalaran matematis sedang.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK
Thesis advisorAMALIA, Sofri RizkaNIDN.0606059001
Uncontrolled Keywords: Analisis; Google Classroom; Kemampuan Penalaran Matematis,
Subjects: 300 Ilmu Sosial, Sosiologi, Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar
500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1
Depositing User: S.E. Khozin Khozin
Date Deposited: 11 Mar 2025 04:44
Last Modified: 11 Mar 2025 04:46
URI: http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/1636

Actions (login required)

View Item View Item