AMELIA, Mutiara Putri (2025) ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI (SELF-CONFIDENCE) SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DI SDN PAGUYANGAN 02. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
PDF (ABSTRAK)
ABSTRAK MUTIARA PUTRI AMELIA.docx - Published Version Download (16kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (170kB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (139kB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (170kB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (200kB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (208kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Download (165kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
PDF (ARTIKEL)
ARTIKEL_MUTIARA MUTRI AMELIA_ 40221029_SKRIPSI_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (180kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepercayaan diri (self- confidence) siswa sekolah dasar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III di SDN Paguyangan 02. Fokus penelitian diarahkan pada delapan indikator kepercayaan diri menurut Permendikbud, meliputi keberanian mengemukakan pendapat, keyakinan terhadap kemampuan diri, hingga tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif fenomenologi dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kepercayaan diri siswa yang tercermin dari keberanian tampil di depan kelas, partisipasi aktif dalam diskusi, serta kemandirian ketika mengerjakan tugas. Penerapan model cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) terbukti mendukung penguatan kepercayaan diri, karena suasana belajar yang kompetitif sekaligus menyenangkan membantu siswa mengatasi rasa malu, ragu, dan takut salah. Melalui aktivitas permainan kelompok, siswa terdorong untuk berpartisipasi, menyampaikan jawaban, serta menunjukkan sikap optimis. Kesimpulannya, kepercayaan diri siswa kelas III di SDN Paguyangan 02 berada pada kategori baik dan cenderung meningkat melalui penerapan model TGT yang dirancang sesuai karakteristik peserta didik
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kepercayaan diri, model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT), pembelajaran kooperatif, siswa Sekolah Dasar, kelas III | ||||||
| Subjects: | 100 Filsafat, Psikologi, Parapsikologi > 155 Psikologi Perkembangan > Karakter, watak, sifat, bakat, tipologi 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 06:37 | ||||||
| Last Modified: | 11 Dec 2025 06:37 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2018 |
Actions (login required)
 |
View Item |