WULANDARI, Nur Azizah (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN B-MATH CULTURA BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI SPLTV KELAS X. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (746kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.docx - Published Version Download (14kB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (240kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (421kB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (330kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (896kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (270kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (255kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN-NUR AZIZAH WULANDARI-40321004-SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa media pembelajaran B-Math Cultura berbantuan Articulate Storyline 3. Pengembangan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, angket. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket validasi media, angket validasi materi, dan angket respon siswa (kepraktisan). Teknik analisis data menggunakan uji kevalidan produk dan uji kepraktisan produk. Hasil penelitian ini adalah: 1) Pengembangan media pembelajaran B-Math Cultura berbantuan Articulate Storyline 3 pada materi SPLTV memperoleh kriteria kelayakan setelah melewati tahap uji validasi oleh ahli berupa uji validasi media dengan memperoleh presentase sebesar 95% dengan kategori sangat valid, dan uji validasi materi memperoleh presentase sebesar 95,5% dengan kategori sangat valid. 2) Uji kepraktisan produk media pembelajaran B-Math Cultura berbantuan Articulate Storyline 3 pada materi SPLTV terhadap peserta didik memperoleh presentase sebesar 94,45% dengan kategori sangat praktis. Saran peneliti diharapkan produk media pembelajaran B-Math Cultura berbantuan Articulate Storyline 3 dapat dikembangkan lagi untuk menghasilkan produk yang lebih menarik serta efisien.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Articulate Storyline 3, B-Math Cultura, Media Pembelajaran. | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 30 Dec 2025 02:30 | ||||||
| Last Modified: | 30 Dec 2025 02:30 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2130 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
