RAHARJO, Mugi (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA BERBANTUAN QUIZIZ UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLTV. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (HALAMAN AWAL)
COVER-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (2MB) |
![[img]](http://repository.peradaban.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK)
ABSTRAAK-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (462kB) |
|
PDF (BAB I)
BAB I-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (192kB) |
|
PDF (BAB II)
BAB II-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (450kB) |
|
PDF (BAB III)
BAB III-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (490kB) |
|
PDF (BAB IV)
BAB IV-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (713kB) |
|
PDF (BAB V)
BAB V-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (152kB) |
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PERPUS-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Download (425kB) |
|
PDF (LAMPIRAN)
lampiran-Mugi Raharjo-40319006-Skripsi-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
PDF (ARTIKEL)
Artikel Jurnal Mugi 40319006 (1).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (705kB) |
Abstract
Minat belajar matematika siswa yang rendah disebabkan oleh kurangnya pemahaman mengenai manfaat materi matematika dalam kehidupan sehari-hari, serta penggunaan media pembelajaran yang belum berbasis teknologi, sehingga alat-alat teknologi yang tersedia di sekolah kurang dimanfaatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dengan bantuan Quizizz dan melihat pengaruhnya terhadap minat belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup: bagaimana pengembangan media pembelajaran dari segi kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dalam meningkatkan minat belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Four-D (4D) yang terdiri dari empat tahap, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Dissemination (Penyebaran). Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket. Instrumen penelitian meliputi angket validasi media, angket validasi materi, angket respon siswa untuk menilai kepraktisan, serta angket minat belajar untuk menilai keefektifan. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, paired sample t-test, dan uji N-gain.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Canva, Quizizz, Minat Belajar | ||||||
| Subjects: | 500 Ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika > Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 30 Dec 2025 02:07 | ||||||
| Last Modified: | 30 Dec 2025 02:07 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2124 |
Actions (login required)
 |
View Item |