AZQIYAH, Ayu (2025) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KOMIK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI CILIBUR 02. Bachelor thesis, UNIVERSITAS PERADABAN.
|
PDF (HALAMAN AWAL)
HALAMAN AWAL_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (3MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf.docx - Published Version Download (20kB) |
|
|
PDF (BAB I)
BAB I_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (131kB) |
|
|
PDF (BAB II)
BAB II_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (425kB) |
|
|
PDF (BAB III)
BAB III_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (242kB) |
|
|
PDF (BAB IV)
BAB IV_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (304kB) |
|
|
PDF (BAB V)
BAB V_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (174kB) |
|
|
PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Download (135kB) |
|
|
PDF (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_AYU AZQIYAH_40221068_SKRIPSI-2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) |
|
|
PDF (ARTIKEL)
ARTIKEL SENDIK_AYU AZQIYAH_40221068_skripsi_2025.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (367kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning berbantuan media komik dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain pre- experimental tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini terdiri atas seluruh siswa kelas IV SD Negeri Cilibur 02, yaitu sebanyak 33 siswa. Seluruh populasi tersebut sekaligus dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung > ttabel (32,292 > 2,036), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning berbantuan media komik efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri Cilibur 02.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran: Media Pembelajaran: Keterampilan Menulis | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktivitasnya > 371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 300 Ilmu-Ilmu Sosial; Sosiologi, Antropologi, Ekonomi, Pendidikan, Hukum > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan Dasar > Membaca, Belajar Membaca, Kemampuan Membaca |
||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 | ||||||
| Depositing User: | S.E. Khozin Khozin | ||||||
| Date Deposited: | 20 Dec 2025 05:46 | ||||||
| Last Modified: | 20 Dec 2025 05:46 | ||||||
| URI: | http://repository.peradaban.ac.id/id/eprint/2054 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
